ACOMPANHAMENTO SOCIAL

• Acompanhar as famílias no âmbito da proteção social básica, oferecidos pela EC e pela Rede de Serviços, proporcionando atendimento preventivo de situações de violação de direitos. O acompanhamento social é realizado a partir de entrevistas e visitas domiciliares, objetivando acompanhar e monitorar a evolução familiar mediante contatos individuais e familiares, com reflexões, esclarecimentos, orientações, encaminhamentos e avaliações;
• Inserir as famílias em grupos sociais desenvolvidos na EC, para que possam obter orientações que facilitem a emancipação das situações de vulnerabilidade e risco social o seu enfrentamento visando a promoção familiar;
• Promover momentos e atividades que favoreçam o Fortalecimento de vínculos familiares e comunitários das crianças, adolescentes, adultos e idosos atendidos pela EC. Afirmando seu desenvolvimento e ampliando suas potencialidades, facilitando o entendimento enquanto ser social e convívio em sociedade;
• Realizar o atendimento das famílias, no âmbito social, educacional e saúde, favorecendo o acompanhamento médico, odontológico e nutricional oferecidos na EC.

ACOMPANHAMENTO PSICOLÓGICO

• Monitorar e avaliar o bem estar psicológico dos atendidos da EC Marabá, dentro de seu ambiente social;
• Através de entrevistas, visitas domiciliares e atividades formativas, acompanhar e monitorar a evolução familiar mediante contatos individuais e familiares, com reflexões, esclarecimentos, orientações, encaminhamentos e avaliações juntamente com a equipe social;
• Se identificadas situações de sofrimento psíquico o acompanhado será encaminhado para redes de equipamentos socioassistenciais;
• Promoção de atividades sobre cuidados em saúde mental voltadas para os colaboradores e familiares, reforçando a importância do autocuidado.

ACOMPANHAMENTO PEDAGOGICO 

• Acompanhar os índices de evasão e de rotatividade dos alunos, evidenciando os motivos de saída das crianças e adolescentes, a fim de orientar ações preventivas e/ou corretivas;

• Criar espaços coletivos de reflexão sobre a prática e para o intercâmbio de soluções pedagógicas;

• Organizar estratégias para a avaliação de satisfação dos alunos e dos educadores, associada à avaliação de desempenho;

• Registrar as atividades desenvolvidas, conforme as normas e as rotinas do Estação Conhecimento;

• Organizar, periodicamente, reuniões com pais e responsáveis dos alunos;

• Acompanhar, periodicamente, o desempenho escolar dos participantes.

METODOLOGIA 

• Proporcionar por meio do esporte, a inclusão social de seus participantes, que se encontram em situação de vulnerabilidade social, ao contemplar ações que desenvolvam suas competências individuais e de toda a comunidade envolvida;

• Fomentar discussões, eventos e ações pertinentes a proteção e o desenvolvimento saudável da infância e da adolescência;

• Desenvolver princípios, valores e conhecimentos para formação cidadã dos participantes;

• Promover ações e eventos culturais, de lazer e sociais para interação, fortalecimento da autoestima e de vínculos familiares e comunitários;
• Contribuir para a permanência e progressão escolar dos participantes evitando a evasão escolar.

EQUIPE MULTIDISCIPLINAR

• Diretor
•  Coordenador Executivo
•  Coordenador de Projetos
•  Coordenador de Esporte
•  Assistentes Sociais
•  Psicólogo
•  Pedagogas
•  Professores de educação física
•  Oficineiros Culturais
•  Educadores Sociais
• Instrutor de Informática
•  Terapeuta ocupacional
•  Nutricionista
•  Médico
•  Dentista

INTERSETORIALIDADE

• Realizar articulações com a rede socioassistencial e a comunidade local, envolvendo a equipe, de modo a potencializar as ações da Estação Conhecimento;
  
  
• Promover a articulação com as escolas onde estudam as crianças e adolescentes da EC, tendo em vista seu desenvolvimento integral.