• Realizar a escuta ativa das crianças e adolescentes no planejamento das práticas, estimulando sua participação.
• Proporcionar vivências acessíveis que favoreçam a criação, a colaboração e a solidariedade.
• Utilizar metodologias ativas que estimulem engajamento e protagonismo juvenil.

• Desenvolver práticas que promovam investigação, raciocínio lógico, pensamento crítico e expressão criativa.
• Estimular o debate sobre temas contemporâneos, fortalecendo a atuação cidadã e responsável
• Valorizar a interpretação, a argumentação e a expressão, respeitando os direitos humanos e a diversidade.

• Criar espaços de diálogo voltados para a promoção de direitos e a formação cidadã.
• Estimular o senso de pertencimento, participação comunitária e responsabilidade social.

• Garantir acessibilidade e equidade para pessoas com e sem deficiência.
• Promover a valorização das diversidades étnicas, culturais, sociais e individuais.
• Adaptar as práticas pedagógicas às múltiplas formas de aprender.

• Reconhecer e valorizar a identidade negra, afro-brasileira e indígena.
• Incorporar referências históricas, culturais e artísticas afro-brasileiras e indígenas nas práticas educativas.
• Enfrentar o racismo estrutural por meio de debates, oficinas e vivências.
• Promover atitudes antirracistas no cotidiano da Estação, envolvendo educandos, famílias e comunidade.
• Estruturar estratégias pedagógicas que promovam o protagonismo de crianças e adolescentes negros e negras.

• Engajar educandos na reflexão crítica sobre os impactos ambientais globais e locais.
• Desenvolver projetos de mitigação e adaptação (hortas comunitárias, reflorestamento, economia solidária).
• Integrar a pauta climática em atividades de esporte, cultura, ciência e convivência comunitária.
• Articular ações à Agenda 2030 e aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.

• Promover a cooperação, a empatia e a corresponsabilidade nos espaços da Estação.
• Estimular a mediação de conflitos e a cultura do diálogo como práticas pedagógicas permanentes.
• Valorizar o respeito mútuo e o bem comum como fundamentos da vida em comunidade.

• Estimular práticas de autocuidado físico, emocional e social entre os educandos.
• Promover hábitos saudáveis de alimentação, higiene, atividade física e bem-estar.
• Incentivar a solidariedade, a escuta e o apoio mútuo como parte do processo formativo.
• Articular ações que unam saúde, cultura, esporte e convivência comunitária para fortalecer vínculos e redes de cuidado.

sem atualizações no momento

• Realizar articulações com a rede socioassistencial e a comunidade local, envolvendo a equipe, de modo a potencializar as ações da Estação Conhecimento;
• Promover a articulação com as escolas onde estudam as crianças e adolescentes da EC, tendo em vista seu desenvolvimento integral.
• Participação nos espaços de controle social e deliberativos:
  • Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente – CMDCA
  • Conselho Municipal de Assistência Social – CMAS
  • Conselho Municipal dos Direitos da Pessoa Com Deficiência – CMDPD
  • Conselho Municipal dos Direitos da Pessoa Idosa – CMDPI